Vuosikurssit

Kurssilla tutkitaan bahá'í-uskon perustajan Bahá'u'lláhin ilmaisemien lakien ja opetusten luonnetta ja merkitystä. Keskustelut koskevat niin yksilöä kuin yhteiskuntaakin koskevia periaatteita.

Bahá'í-lukion opiskelumuotona on ympäri lukuvuoden tapahtuva itsenäinen opiskelu, mutta lukion opettajat ja oppilaat kokoontuvat yleensä vuoden aikana neljänä viikonloppuna yhteen oppimaan yhdessä. Lukiotapaamisissa käytettäviä opetustapoja ovat luennot, keskustelut sekä opiskelijoiden puheet ja esitelmät.

1. Jumalan suunnitelma ihmiskunnalle ja sen toteutuminen liiton kautta

Kurssilla perehdytään Jumalan, ihmisen ja ihmiskunnan suurten henkisten kasvattajien väliseen siteeseen. Tavoitteena on nähdä ihmisen luomisen ja olemassaolon tarkoitus Jumalan ja ihmisen välisen liiton valossa henkistymisen, ykseyden ja rauhan saavuttamiseksi. Lisäksi tarkastellaan jokaisen henkilökohtaista vastuuta noudattaa Jumalan lakeja toimiakseen yhteiskunnan muuttamiseksi.

2. Jumalallinen suunnitelma ja sen vähittäinen toteutuminen

Kurssin tarkoituksena on saada ymmärrys uskonnon tarkoituksesta menneisyydessä, nykyisyydessä ja tulevaisuudessa. Kurssilla perehdytään siihen, mikä on Jumalan suunnitelma ihmiskunnalle ja yksittäisen ihmisen tehtävä tuossa suunnitelmassa. Kurssilla käydään läpi maailmanuskonnot ja niiden keskeiset opetukset sekä bahá'í-uskon historialliset päävaiheet.

3. Bahá’u’lláhin maailmanjärjestyksen kehkeytyminen

Tavoitteena on oppia tuntemaan bahá'í-hallinnon rakenne, periaatteet, toimintatavat ja käytäntö sekä jumalallinen alkuperä. Kurssilla pohditaan, millainen on bahá'í-hallintojärjestyksen rooli ihmisyhteisön mallina, jossa vallankäyttö perustuu yhteisvastuullisen neuvottelun tuloksiin ja joka on rakenteellisesti suojattu vallantavoittelulta.

4. Yksilön henkistyminen

Kurssilla tutkitaan Bahá'u'lláhin yhteiskuntajärjestystä koskevia opetuksia. Keskustelut koskevat niin yksilöä kuin yhteiskuntaakin koskevia periaatteita. Lisäksi paneudutaan bahá'í-yhteisöelämän tärkeiden tekijöiden, kuten suunnittelun ja neuvottelun soveltamiseen yksilön, yhteisön ja bahá'í-uskon laitoksien näkökulmista.