Lomakkeet bahá'í-koulutunneille

Koululle pitäisi toimittaa todistus siitä, että lapsemme saa riittävää oman uskonnon opetusta. Miten toimin?

Entä mitkä ovat opetusvaatimukset, jotta lapsi saa koulutodistukseensa merkinnän bahá'í-uskonnon opiskelusta?

Bahá'í-uskonnon tuntien pitäminen koulussa edellyttää, että opetuksen on tapahduttava Kansallisen Henkisen Neuvoston ja Opetushallituksen hyväksymän kansallisen perusopetussuunnitelman ikäkohtaisia tavoitteita ja sisältöjä noudattaen. Uskonnon tunteja tulisi lain mukaan pitää 38 x 45 minuutin oppituntia lukuvuoden aikana eli esimerkiksi 18 tuntia syksyllä + 20 keväällä. Yläasteella luokilla 7-9 yhtenä vuotena uskonnontunnit pitäisi järjestää kaksoistunteina, eli yksi kaksoistunti viikossa. Uskonnon tunnit järjestävä taho voi päättää, minä vuotena näistä kolmesta se toteutetaan.

Jos on tiedossa, että lapsella on mahdollisuus osallistua kansalliseen bahá'í-talvikouluun, voidaan niissä pidettävät tunnit laskea hyväksi kevätlukukauden suoritukseen ja vastaavasti kesäkoulussa saatava opetus syyslukukauden suoritukseen. Tällaista intensiivisemmän opetuksen jaksoa kutsutaan periodiopetukseksi, eli kun raportoit osan tunneista suoritetuiksi kansallisissa kouluissa, voit käyttää tällaista termiä. Näistä tunneista saa todistuksen kansallisten bahá'í-koulujen rehtorilta.

Voidaksesi toimittaa koulun pyytämän todistuksen uskonnon tunneista, täytä bahá'í-koulutuntien rekisteröintilomake. Muistathan toimittaa lomakkeen tiedoksi myös kansalliselle lastentuntien koordinaattorille! Voit vaihtoehtoisesti pyytää vapaamuotoisen todistuksen paikalliselta henkiseltä neuvostolta, josta ilmenee koulun pyytämät tiedot. Lisäksi on hyvä pitää kirjaa tunneista bahá'í-koulutuntien läsnäoloseuranta -lomakkeen avulla, jolla voit myös koululle osoittaa lukukauden päätteeksi oppimäärän täytetyksi. Myös poissaolot ja niiden syyt on syytä merkitä läsnäoloseurantaan. Kun vielä muistat huolella kirjata bahá'í-koulutuntien kausisuunnitelmaan tavoitteet POPSista, jonka mukaan olet opettanut, sinun tai jonkun muun bahai-opettajan on jatkossa helppo seurata, mitä lapselle on jo opetettu ja mitä on vielä opettamatta.